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  • 最新或2022(歷屆)上海高考難度預測難不難,高考難度系數點評分析

    時間:10-01 編輯:佚名 手機版

    【2022年信息還在整理中,以下信息為往年數據,僅供參考-Mxsys.com 】

    縱觀今年文理試卷,有兩個特點:1、試卷整體難度較前幾年有所提升 2、文理試題差別變大。五道大題保持往年立體幾何、三角函數、函數、解析幾何和數列模式,順序有所調整。理科方面,函數題時隔多年重返壓軸題,難度很大;文科方面,保持數列壓軸、考察數列的基本性質和常規方法,最后一問分情況討論,思維、計算能力要求較高。

      立體幾何方面,文理科兩題毫無關聯。難度均較低,屬于送分題。理科題目第一小問是證明四點共面,需引起足夠重視,加強對純幾何證明的訓練,降低對空間向量的依賴性。由于上海高考文理合卷的大方向,還應該加強對于空間體體積、表面積以及旋轉體的相關訓練。

      三角函數方面(文21、理20),文理科題目完全相同,以解三角形為背景的應用問題,出題角度與14年相似。第一問,考查學生對余弦定理的使用;第二問,著重考察學生對應用問題的數學轉化,以及分段函數的最值討論問題。題目本身難度不大,且比較容易上手,但分析過程需要全面,且對學生的計算能力有所要求。16年復習過程中,需要著重加強對三角函數相關公式、運算、性質以及解三角形方面的訓練,兼顧相關應用問題零點、最值的討論與計算。

      解析幾何方面(文22、理21),文理科題目背景相同,出題角度相似,具體題目有所差異,文科最后一小問難度超過理科。題目考察橢圓與兩條過原點直線相交后,形成四邊形或三角形的面積問題,以及斜率乘積與面積的關系問題。文理第一問都比較基礎,屬于送分題;文科第二問是非常常規的圓錐曲線與直線成三角形的面積問題,思路簡單但有一定的運算要求;文科第三問與理科第二問題型設置基本相似,可能為了難度的梯度考慮,文科難于理科。且理科可用“參數方程”手段化繁為簡。16年備考過程中,需加強對于圓錐曲線本質的理解,加強解析幾何雙動點甚至多動點模型的訓練和研究,進一步提升運算、消參的能力,杜絕處理解析幾何過程中,只用韋達定理的狹隘思路。

      數列方面(文23、理22),文理科前兩問完全相同,第一問送分題,基本人人都會;第二問,考察利用基本的累加法求數列的通項公式并證明相關結論,但由于是證明題,不容易想到從何下手,對學生的思維能力有較高的要求,需要對數列的本質有深刻的認識。文理科第三問,是“求滿足某些條件的數列的參數取值范圍”問題,此類題目前幾年非常常見,一二??贾幸泊罅可婕?,此類題目變化較多,對于學生要求很高,需要良好的數學素養和基本功。復習過程中,在深刻理解、領悟等差、等比基本數列性質的基礎上,進一步分析由等差等比數列運算或疊加形成的復雜數列,提高對于數列本質的理解,加強對于數列與函數關系的思考。

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